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本月，纽约市学生收到了该市八所特殊高中的录取通知书。与近年来的情况一样，亚裔学生占录取学生的半数以上，其次是白人、西班牙裔和黑人学生。批评者经常引用八所学校中选择性最强的史岱文森高中作为例子，说明录取——由特殊高中入学考试 (SHSAT) 的分数决定——并不按种族比例分配。今年，史岱文森高中向 762 名学生提供席位：亚裔学生 489 席（64%），白人学生 158 席（21%），血统不明的学生 51 席（7%），混血学生 36 席（5%），西班牙裔学生 20 席（3%），黑人学生 7 席（1%）。与其他特殊高中的平均录取率相比，史岱文森高中的亚裔学生录取率较高，黑人学生录取率较低。

认为这些学校存在问题是因为它们与城市人口在人口结构上不 推特数据 成比例的说法基于两个相关的观点：SHSAT 不是衡量学生表现的良好标准，并且如果考试没有产生成比例的结果，那么考试一定是错误的。

然而，SHSAT 显然是有效的。其结果提供了证据：通过该测试选拔的学生所就读的学校是纽约市教育局开办的最好的 STEM 学校。尽管教育局尽了最大努力，但并没有建立起能够培养出更好 STEM 学校的招生系统。一百多年来，单一的客观学术测试一直行之有效，培养出为世界做出巨大贡献的优秀校友。这些专门高中最终培养出了 14 位 STEM 领域的诺贝尔奖获得者——比大多数国家所能声称的还要多。而且由于最近“发现计划”后门的扩展，根据该计划，未达到 SHSAT 分数线的弱势学生可以通过教师推荐和完成暑期补习课程获得录取，我们现在有证据表明，通过 SHSAT 录取的学生的表现明显优于其他方式录取的学生。

从设计上来说，考试不应该以比例结果为目标。如果目标是比例，那么现在通过考试或竞赛衡量的一切——从血液测试到飞行员评估，从 NBA 选拔到音乐试镜——都应该通过简单的抽签来完成。考试的目的是提供信息，而不是产生比例人口统计结果。而这正是 SHSAT 所做的。