Telemarketing Leads

抛开其中一些结果的相对不受欢迎程度，数学本身就说明了一切。将一整年的额外资金作为留校的必要成本是不正确的。学生自己损失的工资成本也是如此。温特斯和其他分析师不仅包括第一年的工资损失（由于推迟十二年级），还包括由于延迟入学而导致的随后几年的加薪减少。即使假设赶上工资增长是不可能的，留校的学生仍然更有可能以某种方式进入劳动力市场，比预期晚不到一年。必须进行相应的计算。

为了说明这一点，温特斯回顾了之前 发表的佛罗里达州三年级 领英数据 留级政策 分析。他研究了 2002-03 年佛罗里达州第一批留级三年级学生，该研究明确表明，留在学校直到毕业的学生只推迟了一年的 62.8%。然而，成本计算假设推迟了整整一年。重新计算这些数字并加入适当的延迟因素——甚至包括旨在提高学生成绩的干预措施的全部报告成本——得出的结果是纳税人的成本比最初估计的低 34%。之前的分析同样高估了工资损失。

虽然留级学生会产生附加成本，但其收益很容易超过这些成本。是的，留级学生可能会在劳动力市场上少花几个月的时间，但能够流利阅读（而不是文盲）的职业收入潜力应该很容易超过这些短暂的损失。这就是留级——以及强有力的支持——为阅读困难的学生所做的努力。

留级政策应与一系列强有力的 支持措施相辅相成 ，以确保那些偏离轨道的学生能够尽快、尽可能简单地赶上进度。虽然留级学生会产生附加成本，但这些成本在之前的研究中被夸大了，通过专注于提高学生成绩，可以进一步降低。未来对留级政策优劣的讨论应该从这一更现实的评估出发。