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本周，联邦政府公布了全国教育进展评估（NAEP）的结果，俗称“国家成绩单”。与往常一样，该结果受到密切关注，并成为两党和教育辩论各方的争论焦点。尽管分数表明总体表现基本停滞不前，但许多州和地区（其中许多由“变革领袖”组织成员领导，我是该组织的首席执行官）自上次测试以来表现出明显进步。

事实上，所有在八年级数学、八年级阅读或四年级阅读方面有所提高的地方都有一位州教育主管作为我们网络的成员。这些领导人，在密西西比州和华盛顿特区等不同地区，正在实施一些美国最前沿和最具影响力的改革，并取得了成果。因此，当专家和政策专家继续分析分数并得出自己的推论时，重要的是花点时间考虑一个无可争辩的观点：领导力至关重要。

以密西西比州为例，在州教育长、变革领袖董事会成员 Carey Wright 博士的领导下，该州取得了显著进步，表明许多学生的教育水平正在提高。密西西比州长期以来被认为是全美表现最差的州，如今已成为进步的灯塔，也是 NAEP 中进步最快的州之一。Wright 博士上任伊始就对现状进行了有意而全面的评估，选择进行有节制的变革和战略性改革，而不是突然、无端地改组该州的教育系统。随后，该州与立法机构、教育工作者、学校领导和社区成员共同开展了对早期读写能力的协调关注。

2013 年，密西西比州通过了《基于读写能力的促进法案》 ，Wright 和她的团队实 比特币数据 施了该州第一个早期学习协作计划，作为对早期儿童项目的更大规模投资的一部分，而早期儿童项目是改善学校教育的核心。 （有关详细信息，请参阅下面嵌入的视频。）这些变化似乎正在产生影响。当然，很难在政策和结果之间划一条直线，而且许多其他因素也很重要。但这确实表明，密西西比州是最新 NAEP 中唯一一个四年级阅读成绩增加的州，它在四年级数学方面取得了最大的进步，并且它是仅有的三个地区之一——另外两个地区都是由变革领袖成员领导的路易斯安那州和华盛顿特区——八年级数学成绩有所提高。