学，其他人都是学术交

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术交流，真的有必要人人都知道吗？乍一看，答案似乎是否定的。学者们通常主要在彼此之间进行交流：他们撰写文章、书籍、白皮书和其他学术产品，通常并不期望这些作品能被数百万人阅读，并直接影响公众的集体思想和言论，但更多时候是希望他们的同事能阅读他们所写的内容，希望他们的想法和发现能塑造他们所在领域的言论，并最终以这种方式让世界变得更美好。

然而，我思考得越多，就越意识到学术交流远没有人们想象的那么自足，公众更好地了解其运作方式非常重要。

为什么？我想到了两个原因。

首先，任何上大学的人（截至 2018 年，大约三分之二的美国人）在其高等教育经历中都会定期直接与学术交流生态系统互动。学生被要求阅读同行评议期刊的文章、查阅大学出版社出版的学术专著、进行图书馆研究、进行文献综述、学习如何评估期刊质 阿曼电报数据库 量、思考科学方法等等。如果他们继续读研究生，他们与学术交流的互动会变得更加深入和全面，而且他们通常会首次成为发表过论文的学术作者。了解学术交流的运作方式只会帮助那些将在青年时期（甚至可能是余生）成长的人们，他们既要为学术和科学文献做出贡献，又要从中汲取经验，而学术和科学文献是该系统的命脉。成为一名高级学生意味着成为一名学术交流者，并且为了有效地参与学术交流，您需要了解的不仅仅是同行评审期刊和非同行评审期刊之间的区别：您至少需要大致了解期刊的评估方式、不同类型的图书出版商的工作方式、版权在学术环境中如何运作（以及不起作用）等等。

每个人……都是学术交流生态系统产品的消费者。